Who stole the schoolbag?-conversation game-uniwersalna gra

Hej, Kochani!
Wpadłam na pomysł wykonania, szybkiej i uniwersalnej gry "Who stole the schoolbag?" na rozpoczęcie roku 💥 Przedstawiam Wam czwórkę podejrzanych: Mr Lion, Ted the Bear, Mr Rhino i Mr Crocodile. Jeden z nich prawdopodobnie ukradł mój plecak! 😞 Sposoby gry:

1.Małe dzieci: Tytuł gry modyfikujemy zmieniając za każdym razem słówko "schoolbag" na inny przedmiot szkolny, np. "Who stole the rubber/book/marker(...)" wpisujemy w obrazki nazwy przedmiotów szkolnych lub naklejamy obrazki je przedstawiające. Zadaniem dzieci jest szybko pokazać, kto zawędził daną rzecz 😜

2. Starsze dzieci: Wpisujemy sami lub prosimy dzieci o wpisanie w chmurki zdań, które mogą wypowiedzieć zwierzaki. Jedno z nich jest złodziejaszkiem więc zawiera w sobie wskazówkę. Dzieci muszą odgadnąć, które,wybierając "podejrzane" zdanie  np: Mr Lion: "I like playing computer games", Ted the Bear: "I like watching TV and sleeping long", Mr Rhino: "I like reading books and going to on school trips", Mr Crocodile: "I like driving a car"-winowajcą wydaje się być Mr Rhino, gdyż, np. książki i inne przedmioty wkłada się do plecaka 😀

3. Młodzież i dorośli: Każdy uczeń dostaje inne zwierzę. Jego zadaniem jest wymyślenie jakiejś wymówki dla swojego bohatera, która zaprzeczy zabraniu plecaka. Wszyscy wybierają najlepszą wymówkę a najsłabszą przypisujemy złodziejaszkowi (przykład-patrz zdjęcie wyżej)

 Pobierajcie plansze, niech drukarki wrą 😎 Enjoy!

              CLICK HERE TO DOWNLOAD

Hi, guys!
I want to introduce you the 4 suspects: Mr Lion, Ted the Bear, Mr Rhino, and Mr Crocodile. One of them must have stolen my schoolbag! Guess who! 🔍
Ask your students to write excuses in the speech bubbles. The best excuse wins, the weakest reveals  the thief! 😼😎
Download the pics below and have fun!
Xoxo :)

CLICK HERE TO DOWNLOAD

The best catchy songs for kids-top 12 Pinkfong songs

by pinkfong.com

Hi, guys!

It's time for a new "singing" post 😃 What are your favourite English songs for kids? What's that you say? You've got plenty of them? Well, so do I😎

I've felt in love with... the Pinkfong songs  because they are just awesome💜! What I mean is that they are catchy, funny, short, clever, unique, and gramatically correct (yeap, your baby girl or boy can learn grammar by listening to their songs. It's no joke). And, the most important-kids do love them!

Get ready because here come my top 12 Pinkfong songs, the songs that you can use while teaching your pupils English, dancing, singing, and anything you want!

Kochani,

Zbliża się wrzesień a wielu z Was pewnie zastanawia się nad nowymi piosenkami dla dzieci. Nie macie czasu siedzieć na Youtube i przesłuchiwać wszystkich po kolei? Może uczycie dzieci, które nie lubią śpiewać a chcielibyście żeby choć raz zanuciły jakiś refren piosenki? Nie ma problemu😎 Przedstawiam Wam moją ulubioną listę (przetestowanych) piosenek dla dzieci od Pinkfong  Dlaczego akurat te? Już odpowiadam. Piosenki te są skoczne, szybko wpadają dzieciom w ucho, są krótkie, ich teksty są proste i oryginalne, a co więcej, jest w nich duuużo gramatyki, ukazanej w prosty i zabawny sposób, dzięki czemu dziecko wpaja sobie niektóre konstrukcje już od małego nie zdając sobie nawet z tego sprawy ✌

Gotowi na top 12? Zaczynamy! 

1. Baby Shark-this one is my numer 1, there's hardly anyone who won't like it: 

                                         

Click here to check out the Baby Shark Dance 

2. Baby Monkey bananas-for kids who already know Baby Shark, or maybe need sth new, or are afraid od sharks😜

3. Penguin dance-absolutely adorable! Kids would love to dance with the penguins and sing the song loudly:

  4. Body-the new version of Head and Shoulders song with some really funny elements. Terrific! 

5. Vehicles-it sounds like William Tell's Overture. What a great idea!

6. Did you ever see my tail?-Your kids are sad today? There's no better song that would cheer them up. This one is just hilarious!

 7. Hakuna matata-a fantastic song for teaching kids the names of the wild animals!

8. Animal action-a lovely action song with stops and moves to recharge the batteries ;)

 9. Hibernation song-if you want to calm your kids down, this song will be an excellent idea!

10. Hungry Caterpillars-a must hear while reading or feeding your Very Hungry Caterillar (click here)

 

11. Whose tails?-a funny, rhytmical, dance song:

  12. Ten flies-a great song to listen and sing while playing the Spider is coming!

                                           

                              So, what are your favourities? 💗

Cheers and beers 18+-game for grown-ups-gra dla dorosłych ;)

Hi, guys 😀
If you've run out of ideas for teaching teens or adults (Mr or Mrs Grumble 😝), here comes another one 😎
Print and cut out the images of beers and write some questions on the back of the cards. Ask your students to choose one drink and answer the questions. If you teach English as a foreign language, you may introduce some new vocab/phrases/idioms conneted with the word beer, for instance:
life isnt' all beer and skittles (life is not pleasurable all the time; you cannot always be having fun)
beer blast (a beer-drinking party; a beer binge)
champagne taste on a beer budget (expensive or extravagant tastes or preferences that are beyond one's economic means) small beer (something that is not important, especially when compared to something else)
egg in your beer (a bonus, something for nothing)

 Check out some more examples here: http://idioms.thefreedictionary.com/beer
See ya!

Kochani!
Jeśli macie lekcje z marudzącymi, zmęczonymi życiem dorosłymi lub młodzieżą i skończyły Wam się pomysły na ciekawe lekcje, konieczcie wypróbujcie ćwiczenie/grę, na którego pomysł wpadłam niedawno temu 😎
Wycinamy obrazki z piwami i zapisujemy na nich pytania lub np. słownictwo, które chcemy wprowadzić, bądź powtórzyć na lekcji. Uczniowie wybierają po 1 napoju i zgadują znaczenie wyrazu/odpowiadają na pytania/układają zdanie z zapisanym słowem. Pełen relaks i zaangażowanie w czasie lekcji- zapewnione 😃
Możecie posunąć się dalej, robiąc, np. "piwne zajęcia"-uczycie idiomów ze słowem beer, uczniowie zgadują ich znaczenie i używają w konkretnych sytuacjach, dialogach, układając zdania czy opowieści. Spójrzcie tylko na takie rarytasy:

life isnt' all beer and skittles (life is not pleasurable all the time; you cannot always be having fun)-->życie to nie bajka
beer blast (a beer-drinking party; a beer binge)
champagne taste on a beer budget (expensive or extravagant tastes or preferences that are beyond one's economic means) 
small beer (something that is not important, especially when compared to something else)
egg in your beer (a bonus, something for nothing)
Więcej przykładów znajdziecie tutaj: http://idioms.thefreedictionary.com/beer
 Enjoy!

                   CLICK HERE TO DOWNLOAD

the Emotional Poo:emotions in the toilet-funny teaching game ;)

Hi, Guys 😀
If you're trying to teach your kids the names of the emotions, check out my new game called the Emotional Poo:Emotions in the toilet 💩😄. Cut out and put all the poo cards in a bag, and ask Ss to draw one and put it onto the big toilet pic. If they guess the emotion correctly, they get a toilet paper roll pic (BFF ;)) 😎 Kids like crazy ideas, so don't be scared of using some "freaky" activities on your lessons 😎 The idea of including fun in learning can be really beneficial.
Enjoy!  


Hej, Kochani 😀
Jeśli Wasi uczniowie mają prolemy z zapamiętaniem nazw emocji, to przychodzę Wam z pomocą, tj. z moją nową grą, którą nazwałam the Emotional Poo:Emotions in the toilet 💩😄. Mamy tutaj obrazki z kupkami przedstawiającymy różne emocje. Wycinamy każdą i wkładamy to torebki. Prosimy kolejno uczniów o wylosowanie 1 obrazka, położenie go w toalecie i nazwanie emocji :D Jeśli zrobi to poprawnie, otrzymuje obrazek z rolką uśmiechniętego papieru toaletowego (cóż, BFF-Best Friends Forever) 😎 Dzieci lubią śmieszne i szalone pomysły więc nie bójcie się wplatać je w Wasze lekcje. Takie ćwiczenia nie tylko bawią, ale i często pomagają w nauce. Enjoy! 

 CLICK HERE TO DOWNLOAD

the Secret Cottage-Peek-a-Boo printable motivational game

Hi, Guys! 
I've prepared some special game for you 💗 In fact, this is a game for lazy, grumpy, and bored kids 😎 If you want to motivate your children or pupils to work, try to play the Secret Cottage with them.
How to prepare the game and what are the rules? Firstly, click the link below and download the pics. Next, cut out the door of the cottage, (see the photos below).Write some orders on the back of the animal pics (make sure, your kids will understand them and do the task, for example,  Piggy Pink wants something to drink (it can mean that a child shuld go and drink his/her favourite juice), A big dragon wants a clean wagon 🐉🐲 (yeah, go and clean your room, otherwise, you'll have to deal with the dragon 😁). Place the pics of the animals behind the door and ask your pupils to open :) Enjoy! 

Kochani,
Mam dla Was nową gra motywującą dzieci. Wystrczy Wam 5-10 min. na jej przygotowanie 😎
There were 12 in the hut and the little one said:"Open the door! Open the door!". Tak jest. Wspomniana gra jest przeznaczona dla niecierpliwych, ciekawskich, marud, ale i nie tylko ;) Jesteśmy w lesie, zabłądziliśmy i widzimy przed sobą chatkę, w której ktoś mieszka...Ktoś lub coś, bo słychać z niej głosy różnych zwierząt! Otwieramy drzwi i zgadujemy, kto się za nimi znajduje/jakiego jest koloru/czy jest niebezpieczny i jak się tam znalazł Z tyłu obrazków możemy napisać jakieś polecenia do wykonania, np. "Głodny wąż chce jeść wciąż"-czyli idziemy coś zjeść, "Mała świnka jest w korytku, idź posprzątaj rozbójniku!" ;), "Piggy Pink wants something to drink" - i lecimy pić soczek, bo przecież nie zostawimy spragnionej świnki w chatce ;) Jak przygotować tę grę?
1. Klikamy a poniższy link, zapisujemy i drukujemy obrazek chaty i zwierząt. 
2. Rozcinami drzwiczki po białych liniach i wycinamy zwierzątka. 
3.Podkładamy zwierzątko za drzwi (obrazki są dosyć duże, nie trzeba podkładki, można z tyłu napisać polcenia. Za każdym razem, przed schowaniem obrazków, prosimy dzieci o zamknięcie oczu) i gotowe! :) 

Enjoy! P.S. Ten zielony zwierzak z wąsami na środku karty to smok 🐲

      CLICK HERE TO DOWNLOAD

                

 

Feed your very hungry caterpillar!-super game

Feeding my very hungry caterpillar is really important😎😍What you need is just a plastic bottle and some pics of food and caterpillar. 
Cut out the caterpillar pic and stick it to the bottle. Next, cut out mouth and the images of food, and... that's it! Ask your pupils to name the food first, and then to feed the caterpillar. They will love it! Try to change your voice to make them feel... the caterpillar is alive! 👾
 Karmienie głodnej gąsiennicy to jedna z moich ulubionych lekcji (wykorzystacie również ucząc po polsku). Możecie mi wierzyć lub nie, ale nie ma ucznia, który nie chciałby dać coś do zjedzenia temu stworkowi. Nie dość, że pomaga w nauce, to jeszcze uspokaja łobuziakow i uczy skupienia, najmłodsi tulą się do niej 😙 Zabawę przeprowadziłam z uczniami od 3-17 roku życia więc jest to ćwiczenie jak widać uniwersalne ;) Jak to wszystko zrobić? Bardzo prosto:
1.Weźcie dużą butelkę po soku lub coca-coli i zdejmijcie nalepkę.
2. Wydrukujcie duży obrazek gąsiennicy, wytnijcie go i przyklejcie do butelki. Ja swoją gąsiennicę zalaminowałam, żeby służyła mi na wiele lekcji. Jeśli nie macie laminarki, wystarczy przejechać cały obrazek taśmą klejącą, co go wzmocni. Następnie wycinamy gąsiennicy buzię, żeby mogła jeść :)
3. Wydrukujcie i wytnijcie jedzenie, które chcecie powtórzyć na lekcji, np. to udostęnione przeze mnie
4. LEKCJA: Na lekcji przedstawiamy gąsiennicę i udajemy, że jest bardzo głodna. Kartki z jedzeniem wkładamy wcześniej do torebki a uczniowie po kolei je losują i mówią całym zdaniem co widzą na obrazku, np. "This is a hamburger/To jest hamburger". Starsi uczniowie mogą pytać gąsiennicy "Do you want/Would you like a hamburger?", "What food do you like?" :) Im starsi, tym trudniejsze konstrukcje :). Teraz uczniowie mogą wreszcie ją nakarmić.
UWAGA: Nauczyciel będący gąsiennicą oczywiście odpowiada uczniowi,zmieniając głos, uatrakcyjniając zajęcia. Może uczyć dowolnych słów zależnie od grupy wiekowej, np "Yummy/Yucky!", It's delicious, "I love it", "I want more!"- u dzieci, u młodzieży-"Wow, this is awesome!", "This is rubbish!", "Wow, I've never eaten better", "Hey.. Do you want me to get a stomachache?", "I must admit it's absolutely awesome!", itd.
Udanej zabawy :)
                  CLICK HERE TO DOWNLOAD

Nie zapomnijcie o podkładzie muzycznym do ćwiczenia od Pinkfong ;)

 

 
                            

the Magic Lamp and Gin-abracadabra game

The Magic lamp/Magiczna lampa-to moja kolejna i szybka gra do wprowadzenia nowego słownictwa lub różnych powtórzeń w każdym języku. Gra jest uniwersalna i możemy ją wykorzystać na lekcje z dziećmi i młodzieżą z poczuciem humoru lub z niesforną grupą ;) Zapewne Wasi uczniowie znają bajkę o Alladynie, Dżinie i magicznej lampie. Dlaczego więc nie użyć jej do nauki :) Jak w nią zagrać?
1. Pokazujemy znalezioną gdzieś magiczną i lampę i prosimy ochotnika o jej przetarcie. Jeśli mamy grupę dzieci, możemy również poprosić o wypowiedzenie zaklęcia-rymowanki, np. "Abracadabra, one, two, three..Mr Genie is free!"/"Potrzyj lampę, zamknij oczy, zaraz dżin z niej wyskoczy!" i zamknięcie oczu :) Ze starszymi, może być to zdanie/słowka, które jest potrzebne a uczniowie, nie mogą go zapamiętać.
2. Gdy wszyscy mają oczy zamknięte, nauczyciel podstawia dżina do lampy (jeśli uczymy dzieci, wcielamy się w jego rolę, mówimy kim jesteśmy, pytamy dzieci o imiona, co lubią, itp.). Dżin mówi, że ma w swojej lampy skarby/zadania, które wszyscy muszą wykonać. Prosimy następnego ochotnika o przetarcie lampy, wszyscy mówią rymowankę, zamykają oczy a my, podstawiamy słówko/obrazek/pytania koło dżina. Teraz wszyscy odpowiadają/powtarzają/pokazują co to jest. Wszystko zależy od tematu i nauczyciela :) W mojej grupie starszych u czniów, powtarzaliśmy temat zw. z podróżowaniem i wakacjami a za "skarby" dżina posłużyły mi obrazki, z których tworzyliśmy całą historię. Enjoy!

Show the students your magic lamp, ask them to close their eyes and place the genie quicly next to the lamp. Introduce him to the kids. Next, tell them that Mr Genie has collected many treasures from all over the world. Ask them to close thei eyes again and place some pictures next to the gin. The students can guess what they are, name/describe them, or create a funny story with them. HINT: You can also ask the kids to cast spells before the genie appears, for example, "Abracadabra, one, two, three..Mr Genie is free!" to create the atmosphere of magic ;)

DOWNLOAD THE MAGIC LAMP

DOWNLOAD THE GENIE AND PICS

 

Roll a funny story with animals

Do you know that.... A fat rat is playing the guitar in my toilet? 😱😆😅 I bet you know the game Roll a die, so you must check out my new game called Roll a funny story with animals that I've created for you. The rules of the game are very easy: with each roll of the dice (three total!), the students have a character-animal, action and setting. Their task is to roll a dice and create a correct sentence in a tense chosen by you. Click on the link below to download the chart and get ready to play ;)  P.s. As yu can see, number 6 is out! ;)

Roll a die to jedna z moich ulubionych gier. Dzisiaj pokażę Wam tę przygotowaną przeze mnie, która najbardziej rozśmiesza moich uczniów-dzieci i młodzież i "nieświadomie" uczy ich budowania poprawnych zdań :D Rzucamy kostką i tworzymy zdanie w wybranym przez nas czasie. Dla odmiany, 6 oczek odpada ;) Grę możecie wykorzystać jako powtórkę gramatyczną nawet z najbardziej opornymi uczniami ;) Jakie są dokładne reguły gry? Pierwszy rzut pokazuje nam zwierzę, drugi czynność a trzeci miejsce. Gdy wyrzucimy oczka, np. 2(rat), 4(play the guitar), 5(my toilet), to przykładowe zdanie, np. w Present Continous, będzie brzmiało: "A (fat) rat is playing the guitar in my toilet" :D Enjoy! 
          CLICK HERE TO DOWNLOAD
                     

 
                                                                         

Examine the bacteria-cool printable game/gra uniwersalna

Are you looking for some new revision ideas? Check out my new game called Examine the bactria! 💀 Thanks to this game, your pupils will revise the vocab. connected with the colours, size, and what's the most important-their dream of becoming a young scientist will come true 🙌 
What you need is to print and cut out the microscope or magnifying glass and the images of bacteria, which you can put into a small bag or box. Ask your pupil to draw one pic and place on the picture of the microscope or magnifying glass. Now, the doc can easily examine-describe the bacteria 😎 Enjoy!

Kochani! Udostępniam tutaj moje kolejne materiały dla Was. Tym razem przedstawiam Wam grę: Examine the bacteria. Jest ona uniwersalna, możecie grać z każdą grupą wiekową, z młodszymi i starszymi, ucząc nie tylko angielskiego.Zapisujcie obrazki drukujcie, a to moje propozycje i sposoby gry
1.Małe dzieci: Drukujemy lupę z ręką lub mikroskop. Wycinamy bakterie i wkładamy, np. do woreczka. Uczeń losuje 1 obrazek i kładzie na obiektywie mikroskopu/na lupie (jeśli macie prawdziwą lupę, będzie to jeszcze większy atut podczas zabawy;)). Następnie mówi, np. jakiego koloru/kształtu/wielkości jest bakteria.
2. Starsze dzieci: Oprócz nazywania kolorów/kształtów i wielkości, dzieci mogą położyć bakterie w różnych miejscach w pomieszczeniu czy na przedmiotach. Dzięki temu, powtórzymy z nimi przyimki miejsca :) W końcu bakterie znajdują się wszędzie 😄
3. Młodzież i dorośli: Z tyłu bakterii piszemy pytania i punkty. Wkładamy do woreczka a uczniowie losują i odpowiadają na pytania na nich napisane. Mogą one dotyczyć tematów zw. z chorobami, ochroną środowiska, itp.Wygrywa ten "naukowiec", która zbierze największą ilość punktów. Oprócz tego, uczniów możemy pytać, gdzie ich zdaniem taka bakteria się znajduje, czy jest groźna/jakie są groźne (a może to nie bakteria?:)) i dlaczego tak uważają. Enjoy :)

                CLICK HERE TO DOWNLOAD