Strawberry jar-make your lesson really sweet

 Strawberry jar-make your lesson really sweet :) Jeśli poczuliście, że Wasi uczniowie zaczęli popadać w rutynę na lekcjach, przygotujcie coś specjalnego, co "osłodzi" zajęcia. Ostatnio przygotowałam proste, uniwersalne ćwiczenie, które ożywiło moje lekcje i przy okazji zmusiło uczniów do mówienia :) Jak to zrobić?
1. Wycinamy truskawki
2. Laminujemy je (lub nie) a na ich odwrocie zapisujemy krótkie pytania dla uczniów (mogą być to pytania do powtórki materiału, pytania maturalne i wszystkie inne, które przyjdą nam do głowy).
3. Truskawki wkładamy do słoika i mamy dżem ;) Uczniowie losują po 1 truskawce i odpowiadają na pytania.
Udanej zabawy! 

1. Print, cut out and if possible, laminate the strawberries

2.  Write your own questions on the back of the strawberries

3. Put the strawberries inside a jar and ask your pupils to draw one by one

Enjoy :)

                                    CLICK HERE TO DOWNLOAD

What's the weather?-cute board game

Brrr... Co to tak zimno dzisiaj? Co mówicie? Jest gorąco? Już wszystko mi się pomieszało, bo zrobiłam dla Was planszówkę, dzięki której poćwiczycie z uczniami słownictwo związane z pogodą :) What's the weather like today? Rzucamy kostką i przemieszczamy się po planszy nazywając obrazki :) 
Gosh... It's so cold today, isn't it? What? What's that you say? It's terribly hot?! It looks it's all because of the weather game I've prepared for you :D Roll a die and guess what the weather is like today ;)

                     CLICK TO DOWNLOAD

                             

Smelly animal wardrobes-game

Gra językowa Whose wardrobe is this? to mój kolejny pomysł na ożywienie zajęć z dziećmi/młodzieżą. Mamy tutaj dwie szafy: pierwsza należy do czystego kotka a druga do skunksa brudaska ;) 
Gra przyda się do wprowadzenia słownictwa (m.in. przymiotników) typu: "It's dirty/clean/stinky/smelly/ It smells bad/nice"... i szybkiego ich zapamiętania. 
Przygotowałam Wam do druku dwie szafy i obrazki, które mieszamy i wkładamy, np. do torebki. Uczniowie losują je, mówią co widzą na obrazku, czy to pachnie a może nie (jw.) ;) i kładą na właściwe półki szaf. Po ćwiczeniu, uczniowie mogą wymyślać, co jeszcze może znajdować się w takich szafach i jak wyglądają ich własne.
Udanej zabawy ✌

Print and cut out the pictures and ask your pupils to place the products onto the right shelves. Be carful, some of the items are really smelly! 😛
              CLICK HERE TO DOWNLOAD